SJB promove capacitação em Práticas Diferenciadas no Contexto Escolar

Evento reuniu mais de 200 professores no Sindicato dos Servidores Públicos Municipais Mais de 200 professores do Anos Finais do Ensino Fundamental, Acelera, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Mediadores, que atuam nas escolas públicas de São João da Barra, participaram da capacitação sobre Práticas Diferenciadas no Contexto Escolar nesta quarta-feira, 7, no Sindicato dos Servidores Públicos Municipais. O evento foi realizado pela Secretaria Municipal de Educação, com a participação do Instituto Aliança. — A proposta é fazer o professor pensar práticas diferenciadas que não demande de recursos e atividades extraordinários, mas que ele possa usar o que ele já tem, técnicas simples desenvolvidas no dia a dia, porém de formas diferentes para tentar provocar o interesse dos alunos, deixá-los motivados e fazer com que percebam que a educação faz sentido para o futuro e realização dos sonhos — explicou a coordenadora de projetos sociais do Instituto Aliança e coordenadora local da disciplina Projeto de Vida, Luciana Oliveira. Entre as práticas pedagógicas diversificadas transmitidas na capacitação estavam metodologias ativas e técnicas de aprendizagem participativas, como, por exemplo, a utilização de humorômetro, solicitar aos alunos que levantem a mão à proporção que vão fazendo silêncio, fazer as aulas em círculo, visando facilitar a interação e tornando a hierarquia mais horizontalizada, para que o aluno seja corresponsável em manter a disciplina e a convivência agradável na aula. Professora de História que atua nas turmas de 7º e 8º ano da Escola Municipal Domingos Fernandes da Costa, Vanessa Rosa foi uma das participantes da capacitação. “Essa formação continuada foi muito importante por trazer reflexões que levam os professores a desmistificar algumas ideias para que possamos entender o aluno como um todo, um ser pleno, tendo em vista que ele tem a sua bagagem de casa, na família e na rua. Saímos daqui hoje com o pensamento de reconstrução”, ressaltou.